这什么表情，不会是小?画册吧，还是收到的?情诗？她有点?纳闷，但强调：“我真没看。”

“猜到了。”他平静地?转移话题，“这两天天气好，我们?去庄子上，教你骑马。”

程丹若立马丢下书?：“有消息了？”

谢玄英屏退丫鬟，将今日的?事复述给她听。

程丹若努力记住众人?的?态度：“我怎么觉得，内阁的?反对并不激烈？”

“杨首辅说得中肯，假如再拒绝，触怒了鞑靼，兵临城下，谁担这责任？”谢玄英也在揣摩，“相较而言，即便互市真的?增强了鞑靼的?实力，也可以将罪责推到鞑靼背信弃义上，且互市能得贡马，我们?也能趁机练兵。”

她了然。

总结一下，就是反对可能背锅，赞成不一定坏事。

既然内阁倾向于同?意，皇帝没有明确反对，那?么，这事基本就敲定了。

程丹若的?兴头立刻上来：“什么时?候去骑马？”

“过?了三月三，人?少一些。”谢玄英思索道，“对了，清明赦孤，你拿些银子送到两堂去，药也可以送。”

程丹若：“赦孤？”

他解释道：“清明日，普济堂和育婴堂会收敛野外骸骨与夭折幼儿。”

她立即道：“好，再送点?药去。”

“给十两银子就够了，不用多给。”谢玄英知道她对这些没数，专门嘱咐了句。

程丹若点?点?头，思忖道：“先前做了一些大蒜糖浆，药效没有胶丸好，但胜在保存久，又?有甜味儿，给小?儿老人?用正好。再给他们?送本册子。”

谢玄英：“什么册子？”

“我自己编的?。”程丹若道，“随便写写。”

他伸手。

她有点?不情愿，谁愿意把小?学生作文给研究生看啊？

“我的?书?都?给你了。”他催促。

程丹若慢吞吞地?取出编好的?小?册子。

他看得很认真。

读完，问她：“这和《三字经》一样，最好给幼儿读，养成习惯，对不对？”

她点?头，还是尴尬：“写得不太好。”

“没有这回事，写得很好，很有意义。”谢玄英又?读了几遍，忖度道，“能不能再加一点?日常用药？内容再多些，可刻印成书?，赠予学堂。”

程丹若想想：“行是行，但会有人?看吗？”

“免费赠书?，定有人?要。”他说，“即便是卖，只要价格便宜些，既有用药，又?能教小?儿识字，只要不是太贵，总有人?买。书?铺薄利多销也有赚头，应当可以。”

她马上答应：“那?行，我这就写。”

在内安乐堂时?，她不过?随手在墙上涂鸦，没有仔细思量过?，现在要成书?，便调整次序，分为“个?人?卫生”“疾病治疗”“日常用药”三个?篇章。

点?上几盏灯，开拟草稿。

个?人?卫生最简单，无非是喝热水，饭前便后洗手，早晚刷牙。只在原文的?基础上修改就好。

疾病治疗就比较长了，她一写就止不住，除了原先的?，又?加了几条：

人?溺水，翻俯卧，排积水，复心肺。肤烫伤，冲凉水，红肿解，涂油膏。

若泄泻，常饮水，盐与糖，莫忘记。中暑气，乘阴凉，覆凉帕，喂盐水。

冬日寒，冻肢体，温水浸，勿雪擦。手足扭，先冷敷，淤血散，热帕温。

受外伤，血流多，不可动，及时?止。近心处，两指宽，扎布带，一刻松。

日常用药则斟酌许久。

程丹若怕贸然用药，反倒弄巧成拙，故而只说了几种常见的?草药：

木槿皮，研为末，与醋调，涂顽癣。酢浆草，煎三钱，利尿好，止咳喘。

没忘记再提醒一些禁忌：

乌头药，问大夫，泡药酒，易中毒。夹竹桃，色缤纷，根叶花，不能食。

谢玄英剪了两次蜡烛，她还没有写完。

“非今天写完不可？”他问。

她揉揉眼睛，想继续写，可光线太昏暗，眼前出现了黑影，吓得马上搁笔。

“说得对，明天再写。”她打?个?哈欠，忍着困意洗手，“几点?了？”

“十一点?一刻。”他铺好被子，“过?来睡。”

程丹若上床，被窝很柔软，他也很暖和，一下就睡着了。