但是，宁秀丽对前几名学生的鼓励给了他勇气，小胖子清了清嗓子，战战兢兢地道：“故事讲得是一个小孩到动物园玩，他全家都被鬼抓走了！最后小孩和鬼一起出了动物园，老师，故事是这样的吧？”

“很好，请坐，还有哪位同学能说一下，从课文中你学到了什么？”

看到小胖墩不但没被揍，还被老师表扬，让他坐下，学生们不禁有些跃跃欲试。

对于小学生们来说，老师的表扬还是很吸引人的。

于是，某些表现欲旺盛的小学生纷纷举起手，有一个小学生还忍不住喊出了声——

“我知道，我知道！”

一个小女孩兴奋地举手，等宁秀丽点了她的名，她迫不及待地站起来道：“这个故事告诉我们，小孩逛动物园的时候不能乱跑！要不然弄丢了爸爸妈妈，他们就会被鬼吃掉！”

第115章

自古以来，大人就有用故事教育孩子的传统。

无论是《灰姑娘》里爱慕虚荣、被砍去脚后跟的两个姐姐，还是《白雪公主》里被放进钉子木桶里万钉穿身的恶毒皇后。

她们遭遇的惩罚是极其残酷的，但读童话故事的时候，没有孩子会觉得这很奇怪。

做错了事情的坏人，活该得到报应。

因此，学完了课文，大多数孩子都觉得这又是一个富有教育性的故事。

小女孩坐下后，又有孩子起来道：“老师，我也读懂了！去动物园玩的时候不能把弟弟妹妹放到水池边，要不然弟弟妹妹们就会被水淹死！”

“对，还有小孩子不能嘴馋，李华看到糖葫芦就把自己的妹妹给忘了，他不是个好孩子！”

“……”

孩子们七嘴八舌地分享了自己的意见，不管他们回答的是否流利，都得到了宁秀丽的一致夸奖。

对于回答的特别流利，说的有理有据的几个孩子，宁秀丽还给他们发了一块巧克力，让没有发言的孩子们嫉妒不已。