和校草交换身体以后

第4节(2 / 2)

钟晓婉立刻松手把语音发了出去,却没接话,反正燕麓之的人设就是这样,等他妈先说来意吧。

“而且我想早点回来,和你谈谈。”

燕如诗沉默了一会儿,突然开口,钟晓婉手忙脚乱想按语音时才发现手机锁屏了,忙用指纹解锁,等着她再说话时录音。

“我感觉这次我又做错了。”燕如诗见她低头看手机,还以为儿子不耐烦了,就苦笑一声,“我应该自己跟你谈,而不是告诉你外公……”

外公?哦,还是为的出国的事,钟晓婉松口气,学着燕麓之的语气说道:“如果是说出国那事,我跟外公说了,还没有做决定。”

燕如诗听了却不见高兴,“是么?其实我们不反对你出国留学,我也从来没有反对过你和你爸爸他们联系,妈妈只是想让你知道……”

手机铃声于此时突然响起,钟晓婉看来电号码是自己的,忙说:“我先接个电话。”然后拿着手机就钻进了卫生间,“你怎么突然打电话过来?”

燕麓之的语气出奇的一惊一乍:“怎么样了?你妈没事吧?需不需要帮忙?”

“……你怎么了?”钟晓婉刚问出这一句,就听见自己的声音压低了一些,“妈,你要不还是等我爸吧,我同学这边……”

接着是老妈的声音:“行行行,我不着急,你快和你同学说吧。”

最后关门声响起,燕麓之终于恢复正常:“钟晓婉同学,你知道不够全面的情报有多害人吗?你光告诉我洗澡要记得把门锁好,否则你妈可能会进去帮忙搓背,怎么不告诉我,你妈还会要求你帮忙搓背???”

燕麓之气急败坏,钟晓婉则是惊异:“她一般不叫我的啊,我爸呢?”

“你爸晚上和朋友出去吃饭,还没回来!”

这钟晓婉就有点后怕了,“天啊!幸亏你机智!今天这是怎么了……你看到我发的微信了?”

“看到了。”

燕麓之在听到钟妈妈说要去洗澡、叫他过10分钟进去帮忙搓背这个对他来说匪夷所思的要求时,当场石化,要不是那微信来得及时,他还真想不出办法拒绝,很可能就趁钟妈妈去洗澡出门跑路了!

“我妈还在?你在哪?卫生间?”

“嗯,她在书房等,我在卫生间。”钟晓婉压低声音说话,“我发你的语音你听了吗?她也是为了你出国的事儿……”

“这事不是已经和我外公谈过了么?”

“嗯,我也说了,她的意思是他们不是反对你出国留学……”

“是的,她不反对,但最好别去la是吧?”

“这个她还没说。”

燕麓之沉默了几秒,说:“你跟她说,她的意思我都明白,我会从自己的人生规划来考虑这件事,不会把长辈之间的恩怨放进去。他们上一辈人的事,我从来不想参与。”

“这样会不会有点冷漠?那是你妈哦。”

“你说完她就会走了。”

呃,好吧,先打发她走比较重要,而且他们母子关系好像本来就很冷淡。钟晓婉就深吸口气,挂了电话,学他面无表情的样子走出去,将燕麓之的话原封不动说了。

燕如诗听了这番话,脸色当然不会好看,但也没有生气,她好像心情很复杂,沉默片刻才站起来说:“好吧,你长大了,有自己的想法是好事。那你早点休息。”

她一边说一边往外走,钟晓婉跟在后面送,到了门口,燕如诗忽然停住,转头试探着问:“明天上午我和你许叔叔约了人打网球,你要不要一起去?”

钟晓婉立刻摇头:“不了,我约了同学一起去图书馆学习。”

开玩笑在家都应付不来,还出门?她现在只盼着快点过去元旦假期开学,做一个好学生可比做别人儿子容易多了!

六十个小时之后,面对叫她一起去上厕所的司彧,钟晓婉默默在心里抽了三天前的自己一巴掌——让你想上学!让你想上学!现在好了吧!!!

第6章 竹马竹马

其实渡过1号的兵荒马乱、意外频出之后,2号3号两天假期他们过得还算顺利,这主要归功于他们共同制定的早出晚归战略。

图书馆早上8点半开门,他们7点半各自从家里出来,到图书馆附近一起吃个早饭就去排队进馆上自习,然后午饭晚饭都在图书馆附近解决,到晚上8点半图书馆闭馆他们才各自回家。

这样一来,两个人面对对方家人的时间就减少到了最低。

钟晓婉这边,本来燕麓之的房间就在整栋房子西南角,出了房门不远就是后门,进出都自由,很少会碰见家里人。燕麓之那边呢,因为钟晓婉从小学习就好,她爸妈也就不怎么过问她学习的事,跟同学一起去图书馆做题这么正当的活动,就更加不会多问了。

不过钟晓婉一向跟她妈无话不谈,为防钟妈妈问起,她先跟燕麓之对了词儿,“我们班大部分女生我妈都知道,你就说和蒋瑞雪一起——蒋瑞雪性格内向,家里还有个弟弟,很难安心学习,我以前跟我妈提过她的情况,说是和她一起,我妈就不会多问了。”

外部威胁解除,两人的内部磨合也进行的还算顺利。

首先他们从思想上统一了认识——现阶段无法查清他们到底因为什么交换,也不应尝试用危险方式来换回。虽然上错了号,他们至少还各有一条命在,真去尝试那些电影电视中的什么电击溺水,把命玩没了,可就彻底game over了。

基本思想确立后,为了这段时间少点意外和刺激,他们开始从各方面模仿对方。第一是笔迹,对于一个高中生来说,这是很重要的一点,好在他们两个都从小学过书法,有这两天时间打底,写的慢一点,已经有五六分相似,很可以唬人了。

第二是走路姿态。钟晓婉原本没觉得这是问题,但2号早上在图书馆门口会合后,燕麓之就嫌弃她:“你是怎么走路的,一摇三晃?就不能伸直腿、挺直腰、大步走吗?”说着还给她演示了一下。

钟晓婉看他硬生生走出来女王范儿,从善如流,跟着学了一会儿,却走得跟个机器人似的,僵硬且同手同脚,又被燕麓之嫌弃,只好晚上回去以后,在镜子前面独自练习。可惜时间太短,成效不显。

本来他们还想模仿对方的说话腔调,但走路这一项就没进展,说话方式更难改,两人最后只能决定都少说话。

再就是同学关系。

家庭方面,在1号晚上顺利结束跟燕麓之爸爸的通话后,暂且没什么好担心的了,而开学却近在眼前。

钟晓婉和燕麓之虽然同校同年级,还同分入学,但从入学就没分在过一个班,钟晓婉入学分在一班,燕麓之分在六班,两班教室都隔的很远,后来分文理,一个文科一班一个理科四班,甚至不在一个楼层,彼此的同学好友可以说是完全没有交叉。

“听说你和司彧关系特别好。”这是钟晓婉对燕麓之人际关系的唯一了解。