因此时还未有‘学校’这个称呼——

‘学习之所’自然是自古有之。

《周礼》中有记载，尧舜之时便有建国学政之所，名为“成均”；再后来西周有如闾塾、党庠、周序；春秋战国之时的稷下学宫，姜握之前还借旧址办过诗会……历朝历代不断演变，一直到现在，成为了国子监（下设六学）。

“学校。”时隔数十年，姜握不只是再次提到这个故乡最常见的词之一，更是要自己来办学校，心头自然也是百般滋味。

她回了回神道：“《孟子》里道‘设为庠序学校以教之。校者，教也。’”*

然姜握方才那一瞬间的走神，圣神皇帝自也发现了，她甚至直切要害问道：“学校，也是你梦中之事吗？”

姜握以《孟子》为‘学校’注释，本就不是为了解释给陛下的。

听皇帝此问，就直接颔首应是。

于是圣神皇帝也轻轻点头：“那便以此为名吧。”

皇帝提朱笔，按照姜握的策划案中写下：初等学校、高等学校、军事学校。

姜握最开始，真没想过要上阳宫。

她只是在规划里写了，想要一块离皇城近一些的地建学校，既方便‘校长’亲临，又便于她随时观察进度调整方案。

再就是建校之地，面积要大一点，尤其是军事学校，总得有能演武的地方，且也为将来的扩建留下余地。

最后，要是能在之前隋朝留下的建筑群上修缮就更好了，这样能比凭空起楼阁省许多钱，想来辛相和户部那边，能少一点拉扯。

圣神皇帝看过略想了一想：“这些条件——上阳宫就很合适。”

不怪文成一见都惊了，实在是上阳宫，并非是寻常行宫。

这原是高宗晚年，多修行宫之时建造一处宫殿。且也不是凭空而起，是改自隋朝的十六苑，故而极为壮丽宏阔。

尤其是，上阳宫占地面积之大，是诸多宫殿之最！

文成一听此事，当场就拿出了洛阳城的舆图，指给姜握看：“上阳宫南即临洛水，西拒谷水，东面即是皇城右掖门之南。”[1]

可以说上阳宫之大，直接从洛水河畔，一直接到洛阳皇城了！

如果说只这样描述，不够让人直观明白上阳宫有多大，姜握倒是有一个标准，后世人肯定一看就懂——十一个故宫那么大。

故宫，古代宫殿计量单位。

文成望着舆图感慨道：“如此，别说一座军事学校，十座百座都建得！”

姜握笑道：“谁知道将来，会有多少学校，多少学生呢？”

说来，与文成的惊讶还不同，姜握最开始听到皇帝将上阳宫给她办学后，第一反应却是——史册之上，神龙政变武皇被迫退位后，正是移居上阳宫，崩于上阳宫。

而后，上阳宫又变成了李隆基在东都时最喜欢待的宫殿，曾于此“大设庭燎，悬珠玉金银，富贵似非人力。”[1]

自然，后来也终究逃不过一场废墟。

姜握不再去想这些。

她只是看着文成指给她的上阳宫之地——以后，这就是圣神皇帝一朝的学校了！

**

端午前夕，帝赐上阳宫与大司徒办学之事，已经传的朝野尽知。

最先来找姜握的，却是辛相。

辛相没有直奔主题，而是先绕了个弯：“大司徒可去细细游览过上阳宫？”

姜握如实道：“去过两次，但上阳宫太大，哪怕是坐车，都十停才走了一二停。”

辛茂将叹气道：“唉，先帝晚年病得厉害，欲修行宫咱们都不好说什么的。偏就有那善于阿谀奉承的人，曲解上意，将上阳宫修的格外华丽！”

“当真是陈玉宝以饰台榭，悬明珠于梁柱间！更别提里面那些奇树异草、奇禽异兽。还有，你知道当年那负责修缮上阳宫的韦少监还干了什么事儿吗？”

辛相越说越心疼，都不用姜握取药，自己就拿出保心丹来磕了一枚，然后才继续道：“他不但构石为山，还在上阳宫挖渠引洛河，生生造悬瀑、湖泊之景。其中也少不了自谋钱财。”

平心而论，上阳宫修缮的确实好。

但直接给户部花傻眼了。

姜握自然知道这件事，当时户部尚书岑长倩（贞观年间宰相岑文本之孙），直接一状告到了五位宰相处。

给辛相当场就气完了。

时任大理寺正卿狄仁杰，也为此弹劾了此人，后韦少监被天后罢官。

但……

姜握看向辛相：这时候提这些陈年旧事，不会是……

姜握猜到了八分，只是笑而不语，看辛相到底如何说出口。

辛茂将道：“我听闻陛下将上阳宫给了大司徒，将来是用以办学？”

虽然还不知道具体办什么学，但不妨碍辛相苦口婆心，甚至拿出了姜握的专业书来劝说她：“大司徒啊，《易经》中就有言：‘君子以俭德辟难。’可见唯有艰苦朴素才能避祸避灾啊！”

“学子们心性未定，更应见素抱朴，勤补克己。”