众神世界

众神世界 第47节(2 / 2)

第66章 稳一稳

不过,苏业觉察到罗隆的目光有异。

罗隆给苏业使了一个眼色,示意了一下教室外,然后起身向外走。

苏业立刻转身,慢慢在走廊里行走。

不一会儿,左手剑右手矛的罗隆追上来,低声道:“你最近风头太盛,稳一稳。”说完快步离开,好像是要做别的事。

苏业好像没听到,一边继续走一边思考。

“看来这个罗隆知道了什么,但不够多,所以只能这样提醒我。如果赫顿出手,不值得他提醒。如果是劳文斯出手,凯尔顿肯定会第一时间通知我。那么,和罗隆有交集且跟我有矛盾的,只能是那些贵族。”

“在昨天比赛前,我就预见到了这种结果,所以我刻意表现得友好,没有表现过多的敌意。不过,纵然得罪贵族,我也不后悔。没有昨天的得罪贵族,我也就不会有魔力涌动和魔鹰之眼,以及最重要的学院上层的关注。和这两个大收获比起来,得罪贵族算什么?”

“不过,贵族们一直心狠手黑,从古到今就没变过,一定要小心。我现在应该被柏拉图学院的大师们稍稍关注,那些贵族的手段一定不会太直接,所以我只要多加小心,不会出大事,最多吃点小亏。等找到机会,连本带利带战利品一起讨回来!”

“唉……我们平常人无论获得什么样的成就,都可能面临意想不到的危险。为了保护自己,为了保护成就,我们只能使用一些手段,这反而会被别人认为偏激、极端等等。而那些贵族,从小就不存在任何阻碍,他们可以调动的力量远超我们,哪怕明明破坏性远超我们,因为没人知道,却被人吹捧。”

“这样想不够积极,转念一下。正是因为我们普通人遇到的外界刺激多,得到的反馈多,所以我们才不会麻木,所以我们才能敏锐地发现这个世界的变化,才能更好地顺应时代潮流,不断成长,不断进步!一切的外力,都在推动我进步!然后干死那帮害我的贵族!”

苏业微微一笑,转身回到教室。

霍特捧着魔法书,眼巴巴望着苏业。

两个人这次直接离开教室,在教室外空旷的草坪上,一边走一边相互学习。

和昨天比,苏业多加了两个环节,一个环节是,自己每讲完一个知识点,霍特必须要问出一个问题。

第二个环节是,苏业自己必须提出一个问题,让霍特回答,如果霍特短时间回答不了,就当成作业,明天前用魔法信回答。

霍特很喜欢新的环节,苏业也很喜欢,因为让霍特提出问题能让他思考,而自己面对问题会发现自身的盲点。

自己提出问题,能站在更高更全面的角度审视知识点,作用也非常大。

这是一种慢学习的方式,甚至在相当长的时间内效率很低,但价值极高。

上课钟声一响,两个人回到教室。

大部分同学看向两个人的目光有些矛盾,相信两个人吧,可两个人上学期的成绩太差,不相信两个人吧,可苏业昨天又在赛场上大放光彩,简直是另一个人。

只有极少的人依旧坚持认为两个人在白费力气。

苏业刚坐稳,突然有人轻拍自己的肩膀,回头一看,是吉米。

吉米笑嘻嘻道:“苏业你太不够意思了,昨天技惊全场,肯定是有特别厉害的方法,你不能光教霍特,也要教教我。”

苏业笑道:“我们俩只是相互学习、相互交流和相互分享,没有谁教谁之说。”

“这样啊?那我能和你们一起交流吗?我没太多时间,估计一天也就一两次。”吉米道。

“没问题,我一向认为,相互交流能促进所有人成长。在交流中,说得越多,收获越大。”苏业道。

“行!那晚自习结束我们一起学习,怎么样?”吉米问。

“好。”苏业笑道。

一旁的雷克、艾伯特和罗隆看了看吉米,若有所思。

艾伯特小声嘀咕道:“呵呵,开始拍马屁了。”

吉米好像完全没听到,又坐回罗隆身边,翻开魔法书。

霍特小声道:“明明就是你教我。”

苏业笑了笑,没有辩解。

在自己的心中,根本就没有什么教,只有学习交流。

教只是手段,学习才是真正的目的,成长才是自己的需求。

时间一天天过去,赛会的影响也渐渐消散。

苏业进入了平稳的学习期,每天几乎雷打不到凌晨零点睡,早上六点起床,冥想十分钟后,简单扫一眼昨天的笔记,然后行走或跑步去学院。

早上或者自己学习,或者使用费曼技巧和霍特一起学习。

大多数课程都认真听讲,中午固定冥想吃饭学习,下午继续上课。

最后一堂自习课,或学重点课程,或做作业,或跟霍特一起学习,偶尔加上吉米。

雷克偶尔也加入聊聊学习,见解独到,经常一句话就指出重点,让苏业和霍特受益匪浅。

自习课之后,苏业和霍特会一起吃饭,吃完饭再学习一堂课,苏业才回家,而霍特则去赛场练习。

回到家,苏业开始使用各种方法学习,痛并快乐着。

偶尔太累,苏业不会纠结,不会对抗,也不会否定质疑自己,而是去练习魔法,从魔法中寻找快乐。

在不同的场景,用不同的方式学习,让大脑不同部位轮流休息或工作。

由于在练习魔法绳的过程中也使用了刻意练习,仅仅半个月的时间,苏业对魔法绳的掌握就达到极限,两秒就可以完成施法,再配合魔力涌动,一秒就可以完成。

不仅如此,在学习的过程中,苏业对咒语学和魔法的理解不断加深。